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东山县初中控辍课题组博客

 
 
 

日志

 
 

一次"学困生帮扶"的反思(石斋中学:孙顺标)  

2009-04-29 22:23:53|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在一堂地理课教学中,××上课总是喜欢开小差、作小动作。于是我就讲课时有意识地站在他面前,并提问回答问题。不会没关系,下次再提问并进行鼓励。三次之后,他终于明白了老师的意思,专心听讲。

 

 

反思:

学困生的转化是一个长期而艰苦的过程,非一朝一夕之功。在这个过程中,学困生的缺点、错误坏习惯,不良行为随时出现反复,因而这个过程要考验教师的爱心和耐心,也需要教师不断发现新问题,分析新动向,寻找新办法。

 

 

 

             石中―――孙顺标

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